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Sunday, 14 June 2020

VEHÍCULOS ELÉCTRICOS - Nicolás - 6º Primaria


Han existido muchos modelos de coches eléctricos, y se han ido mejorando. Desde el General Motors EV1, hasta el mas reciente Porsche Taycan.

Los vehículos eléctricos han aportado muchos bienes al mundo: no contaminan, sus baterías son reutilizables y ayudan a que el nivel de CO2 baje. Con el tiempo, este tipo de vehículos han ido mejorando y evolucionando. Tienen más autonomía, más potencia y gastan menos energía. Muchas compañías han mirado al futuro y han creado concept car eléctricos basados en películas o en series de televisión, mientras que otras han diseñado coches con formas e interiores futurísticos, luego llevados a la realidad. Sin embargo, esos coches no se han llegado a ver en los mercados.
En 2003, una compañía llamada Tesla Motors liderada por Elon Musk, llegó al mercado. Esta marca se dedica a diseñar, fabricar y vender coches eléctricos a parte de camiones. Se ha focalizado en fabricar coches con energía renovable. Los coches de esta marca americana son potentes, pero a la vez económicos. Tesla ha fabricado el Model X, un todoterreno, el Model S, una berlina de lujo, el Model 3, una berlina pequeña y el más nuevo, Model Y, un todoterreno más pequeño que el Model X.
Tesla también vende kits de recarga llamados Tesla powerwall los cuales almacenan energía, y paneles solares para poder cargar el coche con energía solar. Tesla utiliza baterías de ion de litio para sus coches, baterías que duran años y son reciclables. Además, son ligeras y ofrecen mayor autonomía que otras. (Unos 600 km).



En mi opinión, creo que los coches eléctricos son el futuro para el mundo, ya que ayudan al medioambiente, al calentamiento global y a que bajen las emisiones de CO2. También, creo que son mejores que los de gasolina por la autonomía y las prestaciones. Los coches de gasolina tienen entre 700 y 1000 km de autonomía, pero contaminando, mientras que los coches eléctricos tienen unos 600 km de autonomía, pero sin producir ni una sola emisión.

Friday, 12 June 2020

Non-Newtonian fluids 6º Primary

I know the word can make you think this is a very complicated topic, but this is quite easy. There are liquids in nature, that if you apply pressure or you give it a hard hit, they will turn rigid and stiff as a solid, but when you touch it gently, the liquid will turn soft.



All fluids have a property known as viscosity, which is the measurable “gooeyness” of the fluid or its resistance to flowing.

The key to viscosity is how much friction or resistance a substance has, for example, honey and ketchup are very viscous, while water is not. 

But first: What exactly is a non-Newtonian fluid? Well, as its name says, it’s the opposite of a Newtonian fluid.

A Newtonian fluid is easy to understand; Newton defined it as the perfect fluid, where its viscosity changes with temperature and if you apply pressure. So if you have water at normal temperature and pressure, it will continue to act like a liquid no matter how much you punch it.

Non-Newtonian fluids, on the other hand, follow different rules. You just need to apply some kind of force on it, like a punch, and it will change its viscosity in such a way that it can change its state entirely.

Today I’m going to show you an interesting experiment where you will be able to create your own non-Newtonian fluid. There are lots of types but what we will create today is called Oobleck.

Remember it is a term for fluids that change viscosity under stress. Stress is the force that helps the fluid flow, as the particles prefer a layer of fluid between them. But when they are squeezed together, friction will make the particles move like a solid.


To make this experiment you will need:

·         2 cups of cornstarch (maizena)

·         1 cup of water

Mix it till you feel de mass getting slimy, then enjoy hitting and playing with the oobleck. If you want you can add colorants and glitter.

I CHALLENGE you to send a video of the experiment to miss Helen and maybe earn some merit points or you can just have fun.

https://blog.craneengineering.net/what-are-newtonian-and-non-newtonian-fluids


¿QUÉ LES HA PASADO A LAS MARIPOSAS? - Sofía 6º

¿Cuánto hace que no ha visto una mariposa? 

Y si ha visto una recientemente, ¿no le llamó la atención que hace apenas dos décadas era totalmente normal y ya no?

Las mariposas se están desvaneciendo, no solo en España sino en todo el mundo.
Según el informe publicado de la Agencia Europea del Medio Ambiente, durante las tres últimas décadas, la población de las mariposas de las praderas se ha reducido aproximadamente un 40% en Europa. Pero, no en todos los sitios es igual.

Explicó el entomólogo Enrique Murria que “En las áreas agrícolas y en las zonas próximas a ellas las mariposas directamente están desapareciendo. En cambio, hay zonas de montaña como el Sistema Ibérico, las poblaciones más o menos se están manteniendo porque ahí no se practica este tipo de agricultura intensiva".
Murria piensa que la gente cree que los animales invertebrados son menos importantes pero recuerda que las mariposas son tan polinizadoras como las abejas o incluso más.

¿Cuáles son las causas de la desaparición de las mariposas?
En las ciudades o áreas agrícolas, lo peor para las mariposas son los pesticidas y la destrucción de los hábitats. También. Murria dice que podría ser que la lluvia y el viento trasladan sustancias plaguicidas de las zonas agrícolas a las zonas de montaña o hábitats naturales.
Otra de las causas, implica el cambio climático, que también cambia los hábitats de las criaturas.
No sé si ya lo sabía pero existen cazadores de mariposas. En la Serreta negra, existe una especie de mariposa muy rara y bonita (llamada la Azufrada Ibérica o Euchloe bazae) que muchos cazadores se disponen a matar y capturar para coleccionar.

Hay muchas especies perseguidas y en peligro pero nadie se da cuenta de lo importante que son las mariposas. Casi nunca están en las listas de ‘Animales en extinción’. Tienen que ser protegidas y queridas igual que cualquier otro animal.

Por favor, si ve una mariposa o un animal, no le mate ni le maltrate. Gracias por leer mi texto de las mariposas. Os deseo muy buena salud, ¡adiós!

Tuesday, 9 June 2020

RECETA DE COCINA - 6º Primaria -Ángeles


Toblerone
Ingredientes:
            · 5 paquetes de galletas Oreo
            · media taza de chocolate en polvo
            · 3 huevos (revolver aparte y solo poner ¾ de la mezcla
            · 125 gramos de mantequilla derretida
            · ¾ taza con azúcar glas
· 1 kilo de leche condensada para hacer dulce de leche (poner la lata a hervir durante una hora y dejar enfriar)
· frambuesas (opcional)

Preparación:
1.      Molemos las galletas en una procesadora y ponerlas en un bol, agregarle el chocolate en polvo y el azúcar glas, mezclar bien.

2.      Agregar la mantequilla y los huevos. Juntar bien toda la mezcla y dejar reposar por 15 minutos.

3.      Forrar un molde triangular con film transparente. Dividir la masa en tres partes, utilizar dos para las aras del triángulo y el resto para la parte de arriba.

4.      Estirar la masa con los dedos, para que quede lo más pareja posible y rellenar con el dulce de leche y arriba las frambuesas.

5.      Para la parte de arriba estirar la masa con un uslero o con los dedos sobre film transparente y luego voltear encima del manjar y las frambuesas quitando los bordes que sobran.

6.      Guardar en el congelador y sacar 30 minutos antes de servirlo.

7.      Si quieres, se puede poner dulce de leche o azúcar glas para decorar encima.